方案的核心目標(biāo)是建立健全由科技發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求有效牽引的學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，打破專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的瓶頸，全面提升高等教育對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的支撐力與貢獻(xiàn)力。

為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，方案從頂層設(shè)計(jì)入手，提出了一系列創(chuàng)新的體制機(jī)制。其中包括：建設(shè)國(guó)家級(jí)人才供需對(duì)接大數(shù)據(jù)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)預(yù)測(cè)與預(yù)警；縮短現(xiàn)行學(xué)科專業(yè)目錄的調(diào)整周期，賦予高校更大靈活性以應(yīng)對(duì)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的快速變化；完善分類(lèi)發(fā)展機(jī)制，對(duì)基礎(chǔ)學(xué)科、應(yīng)用學(xué)科和前沿戰(zhàn)略學(xué)科進(jìn)行差異化布局與支持；并深化評(píng)價(jià)考核改革，強(qiáng)調(diào)人才培養(yǎng)的中心地位，構(gòu)建促進(jìn)專業(yè)特色發(fā)展的多元評(píng)價(jià)體系。

在具體行動(dòng)上，方案部署了“六大行動(dòng)”，體現(xiàn)了“有增有減、動(dòng)態(tài)更新”的鮮明導(dǎo)向。
      瞄準(zhǔn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與未來(lái)產(chǎn)業(yè)，如人工智能、量子科技、生物制造等領(lǐng)域，實(shí)施“急需學(xué)科專業(yè)超常布局行動(dòng)”，快速增設(shè)一批關(guān)鍵學(xué)科點(diǎn)。同時(shí)，通過(guò)“基礎(chǔ)學(xué)科躍升行動(dòng)”和“新興交叉學(xué)科孵化行動(dòng)”，加大對(duì)數(shù)理化生等基礎(chǔ)科學(xué)的支持，并鼓勵(lì)建設(shè)示范性學(xué)科交叉中心，培育新的學(xué)術(shù)增長(zhǎng)點(diǎn)。

      通過(guò)“存量學(xué)科專業(yè)優(yōu)化行動(dòng)”，對(duì)社會(huì)需求明顯不足、培養(yǎng)質(zhì)量下滑的專業(yè)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)警、要求整改乃至淘汰，實(shí)現(xiàn)資源的高效配置。此外，“學(xué)科專業(yè)內(nèi)涵更新行動(dòng)”和“培養(yǎng)模式改革深化行動(dòng)”將推動(dòng)教學(xué)內(nèi)容緊跟前沿，強(qiáng)化人工智能賦能教育，并推廣卓越工程師學(xué)院等成功育人模式。
      此次行動(dòng)方案的出臺(tái)，意味著我國(guó)高等教育正從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。它將引導(dǎo)全國(guó)高校主動(dòng)優(yōu)化學(xué)科存量、做強(qiáng)特色增量，最終實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)供給側(cè)與社會(huì)發(fā)展需求側(cè)更高水平的動(dòng)態(tài)平衡。
     上海礪城信息科技有限公司是一家專注于為高校提供專業(yè)共建、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、信息創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等綜合性產(chǎn)教融合服務(wù)，以及高校教務(wù)、科研、學(xué)生、資產(chǎn)等系統(tǒng)管理應(yīng)用的整體解決方案的企業(yè)。公司致力于計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)開(kāi)發(fā)及銷(xiāo)售服務(wù)，以大數(shù)據(jù)、人工智能、區(qū)塊鏈、量子計(jì)算為核心技術(shù)，廣泛應(yīng)用于教育領(lǐng)域。